個人化學習與充實老師

個人化學習與充實教師臨時 內部/外部截止日期：5 年 2023 月 XNUMX 日
發文#2023077

小時 FTE 0.40 臨時； 14年2023月25日 – 2024年XNUMX月XNUMX日

薪水 根據多年的教學經驗和教育（TQS 類別），與 SMS 薪資網格中的排名相符。 這是專業僱員協會中的談判單位職位。
總結
聖瑪格麗特學校(SMS) 是加拿大西部唯一一所以女子為中心的獨立走讀和寄宿學校，位於加拿大不列顛哥倫比亞省維多利亞市，位於埃斯奎莫爾特民族、松希斯民族和W_SÁNEC 民族的未割讓傳統領土上。 SMS 成立於 1908 年，是一家以女孩為中心的學習和領導力發展國際中心，為從幼兒園初中到 12 年級（7-12 年級寄宿）的女孩提供賦權教育。 聖瑪格麗特學校是一所提供文憑課程的國際文憑（IB）學校。

個人化學習與充實教師向個別化學習與充實助理主任匯報，在促進和慶祝整個孩子、培養學生領導力、鼓勵每個學生充滿信心和能力地參與和貢獻的氛圍中為學生提供學術一般支持。

我們學校的校訓「用愛服務」既包含個人追求，也包含共同責任。 SMS 要求教師參與學校的課外生活，從而教育學生全面發展他們的技能、才能和興趣。

核心競爭力

• 誠信與信任
• 服務導向
• 適應性
• 創新
• 彈性
• 專業知識
• 溝通與合作

職責和責任

• 為 K 至 12 年級的學生創建、實施和提供課程。
• 採用各種基於內容和內容導向的教學技巧，從更多以教師為導向的策略，如直接指導，到涉及調查、討論、解決問題和研究項目的方法。
• 用提問來激發思考。
• 為學生提供許多不同的機會來灌輸能力和信心。
• 配合系上的課程發展、教學與評量工作。
• 定期與同事合作，分享想法並規劃跨年級活動。
• 在課外時間為學生提供學術支援。
• 參加定期的員工會議和學校要求的會議和活動。
• 為學生準備正式的書面報告，並定期與家長溝通。
• 積極參與學校和社區的全部生活，包括參與學校活動以及與報告和評估相關的所有活動。
• 可以參加與家長和同事的會議，以支持班級學生的需求。
• 助理主任個性化學習和充實分配的其他職責。

要求和資格

• 通過 BC 省教師監管部門頒發的當前有效的教師認證。
• 需要教育學士學位。
• 在中學或大學環境中教授 ELL 學習者的經驗是一項資產。
• 對 IB 文憑課程的熟悉和經驗是一項資產。
• 熟悉在以探究為中心的環境中工作，並融入 21 世紀的教學策略。
• 反映多種學習方式的強有力的評估實踐。
• 展示如何使用科技來增強教學和學習體驗。
• 表現出對多元化和包容性的承諾，並了解女孩如何最好地學習。
• 熱衷於幫助學生探索物理科學，並透過具有現實世界應用的實踐學習活動將科學理論融入情境。
• 熟悉多種教學策略，滿足女生的個性化需求。
• 與同事和父母合作時具有出色的溝通、組織和人際交往能力。
• 能夠作為團隊的一部分和諧、協作地工作，與同儕就教學實踐進行對話。
• 願意參與全校範圍的專業發展機會並參加全校教職工會議。
• 渴望參與課堂內外的各種學校活動是至關重要的。
• 積極支持聖瑪格麗特學校的願景、使命和價值觀。

有價值的好處 在聖瑪格麗特學校的職業生涯將為您提供機會，在充滿活力和回報豐厚的教育環境中成為專業團隊的一員。 該職位位於校園內，可使用快速交通、現場健身房和其他便利設施。

歡迎有興趣的候選人在 2023077 年 5 月 2023 日之前提交申請包，其中包括求職信、簡歷和專業推薦信，並在電子郵件主題行中引用帖子#XNUMX，發送至：

人力資源 聖瑪格麗特學校
1080 Lucas Avenue
維多利亞，不列顛哥倫比亞省 V8X 3P7
Email: [電子郵件保護]

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